1.1教育观（素质教育+教学观）

材料分析题总结

知识点一：素质教育内涵（提素个性创两全）

知识点二：新课改的教育观（学习过人）

⚠⚠⚠注意，材料分析题要注意听讲答题思路以及答题模板格式。

材料分析题如何组织答案？

回答格式：总——分——总（首先、其次、最后、综上所述）

1、总说自己的观点；

2、分说答题给分要点；

​ 逻辑词+要点+自己的话+材料分析

3、总说对材料中老师的行为简单进行评价。

1.2学生观

知识要点梳理：

知识点一：“以人为本”的学生观（两独一发）

知识点二：学生身心发展的规律（只考单选）

知识点三：全面发展的学生观

知识点四：教育公正与学生的共同发展

知识点原理整理：

材料练习：

答案组织：

1.3新课改背景下的教师观

知识点一：教师职业角色的转变（口诀：见醋放盐：建促放盐）

知识点二：教师职业行为的转变（口诀：赞助盒饭）

知识点综合：

2.2教师职业道德规范

本章节中只有第二节涉及到单选+材料分析题

知识点一：（口诀：三爱两人一终身）

tips：如果材料分析题中老师的行为有对有错，我们可以这样回答：

首先，材料中xxx老师的行为需要我们辩证的看待，什么什么是好的。。。什么什么是不好的。。。

（逻辑词1；2；3）

综上，结合题干要求知识点，说明我们应该怎么做，避免材料中的类似错误。

3.1教育法律法规（只考单选8*2=16分）

知识点一：教师的权利和义务

知识点二：学生权利保护

3.2教育相关法律法规（单选题）

第一部分：教育法：

第一章：总则

第九章：法律责任

招生入学舞弊：

小总结：

第二部分：义务教育法

第七章：法律责任

入学、休学、辍学：

义务教育法自2006年9月1日起开始实施。

知识点总结：

第三部分：教师法

第三章：资格与任用

考核老师什么内容：

第八章：法律责任

知识点总结：

第四部分：未成年人保护法

第二章：家庭保护：

知识点综合：

第五部分：预防未成年人犯罪法

第四章：对严重不良行为的矫治

不良与严重不良

第六部分：学生伤害事故处理方法

第二章：事故与责任

谁有错、谁担责。经典例题：

若学校已经履行了相应职责：

知识点总结：

知识总结：

4.1基本能力

第一节：逻辑思维与能力

命题概念

复言命题包括：联言命题（A且B）、选言命题（A或B）、假言命题（如果A，那么B）。

矛盾命题：否命题

负命题：非命题

原命题和逆否命题同真同假；

逆命题与否命题同真同假。

复言命题的推理

复言命题的负命题（矛盾问题）

常考知识点：摩根定律（负号进去，且或互换。）

例如：-（A或B）=-A且-B

​ -（A且B）=-A或-B

假言命题的推理

句式一：如果，那么。

等价：看到后半句一个就，马上前推后

逻辑：前推后

句式二：只有，才。

等价：后半句有否定，马上后推前。

逻辑：后推前

知识点总结：

第二节：信息处理能力

word的使用：

第三节：阅读理解能力

第四节：写作能力

作文开头：

巧妙运用排比：

五段三分式：